Por que Dia dos namorados?

A maioria comemora e nem sabe o por que!! Só pensam no presente Né!! Cambada de desocupados e interesseiros

 ( ei, psiuuu! Brincadeira em!!) Rum! =] ! bom existe várias versões, mas essa foi a mais interessante...E é a mais Fof’s hehehe \o/

Tudo começou assim......

O dia dos namorados ou Dia de São Valentim é uma data mega especial e comemorativa a qual celebra a união amorosa entre casais sendo comum a troca de cartões e presentes, tais como as tradicionais caixas de bom bons. No Brasil, a data é comemorada no dia 12 de junho, porém sua data verdadeira é 14 de fevereiro por causa da morte do fulaninho da História..

Tudo começou assim......

A história de São Valentim remota a um obscuro dia de jejum tido em homenagem a São Valentim. A associação como o amor Romântico chega depois do final da idade Média, durante o qual o conceito de amor romântico foi formulado.

 O bispo Valentim lutou contra as ordens do imperador Cláudio II. Que havia proibido o casamento durante as Guerras acreditando que os solteiros eram melhores combatentes. Aff’êeees  -.-‘

Além de continuar celebrando  casamentos, ele se casou secretamente (todos comigo: HUuuuuuuuu!!! Garanhão NE!) apesar da proibição do imperador ( safadinho não?!).  A prática foi descoberta e Valentim foi preso e condenado à morte. Enquanto estava preso, muitos jovens lhe enviavam flores e bilhetes dizendo que ainda acreditavam  no amor. Enquanto aguardava na prisão o cumprimento da sua sentença, ele se apaixonou pela filha cega de um carcereiro e, milagrosamente, devolveu-lhe a visão ( o milagre do amor!! Ohhhh). “Antes da execução, Valentim escreveu uma mensagem de Adeus para ela, na qual assinava como “Seu namorado” ou “ de seu Valentim”. ( Em frente a morte ele ainda se preocupou em declarar-se para amada – coisa Fof’s  adogoooo ) infelizmente ele morreu em 14 de fevereiro !! Bom Pagou o preço, mas ele teve o gosto de amar!! Não e não pessoal!!

Bom,bom bom! Marrom bombom nossa cor marrom ♫

No Brasil, a data é comemorada no dia 12 de junho por véspera do 13 de junho, dia de Santo Antônio, Santo português com tradição de casamenteiro. A data provavelmente surgiu no comércio paulista, quando o publicitário João Dória trouxe a ideia do exterior e apresentou aos comerciantes. A ideia se expandiu pelo Brasil, amparada pela correlação com o dia de São Valentin- que nos países do hemisfério norte corre em 14 de fevereiro e é utilizada para incentivar a troca de presentes entre os apaixonados, ou seja, Virou comercio ( coisa  feia Rum! -.-)

 Desejo-lhes Feliz dia dos Namorados!! aheheh o/

Que pena não poder compartilhar do mesmo!!

Obs: aceito currículos kkkk

Para valorizar precisa perder?

Muitos já ouvimos falar a frase  “só damos valor quando perdemos” , mais já se perguntou por que isso ocorre? Em pessoinhas...

Bom podemos dizer que damos valor ao que tínhamos quando não temos mais em nossas mãos, pode ser!  Mas vemos que éramos felizes e não sabíamos perdemos por não ter valorizado de forma sábia ou pelo simples fato de sermos seres humanos. O qual não nos satisfazemos com o que temos e sempre queremos mais .. Mas por que querer mais se às vezes temos tudo e por falta de atenção perdemos uma parte de nós que era realmente importante por um simples capricho.

Difícil não? Mais serve para refletirmos e pensarmos como as coisas são tão confusas e também podemos ver o quanto somos ingratos pelo que a vida nos dá.

Em maioria reclamamos demasiadamente e nem olhamos para o que temos para perceber o quanto somos abençoados.

O homem destrói a si próprio por causa da ganância, não digo de dinheiro , Embora em boa parte Isso ocorra, temos como exemplo o efeito estufa e outros desastres ecológicos.

Mais digo principalmente em afeto, apego as pessoas que nos rodeiam... Sabe, falo de sentimento não de um simples objeto que se compra depois de um mês joga-se fora por que não correspondeu às expectativas, mais digo sim de algo que foi construído pelo tempo e pelas circunstâncias, sentimento esse que foi conquistado e não comprado.

Do que adianta o Homem ganhar o mundo e perder sua essência?

Responda para si mesmo!

Será que você tem perdido uma parte de sua vida por não saber desfrutar de suas riquezas.. Por sempre querer mais e mais sem ver o quanto já é abençoado?

Tudo pelo que você passou e coisas que foram deixadas pelo caminho, por ter escorregado de suas mãos por não ter dado atenção devida. Valeu apena? Tem coisas que vai e vem... Porém tem coisas que somente vem e se deixamos ir, às vezes não podemos esperar a sua volta.

 Pense nisso!! o/

Coisas que acontece na Escola..!

Bom em todo lugar acontece coisas bizarras, sem noção, idiotas mais a que bate o recorde é a escola. Ela mesma, por incrível que pareça passamos ¼ de nossas vidas estudando dentro de uma sala de aula,  vemos coisas e participamos de situações que até Deus duvida.

 Já ouviu aquele ditado quem não cola não sai da escola. Realmente por ironia ele funciona. Tem pessoinhas que colam bem, colam burricimamente bem e você se pergunta como? Eu te respondo tem gente que tem a ousadia de colar, e ainda o faz errado, se não sabe colar sugiro que se arrisque, de a cara tapa por que às vezes acertamos mais do que colando.

Outra situação mais típica é que quando o prof está explicando uma determinada matéria sempre tem um engraçadinho (idiota) que faz uma pergunta absurdamente grande em relação o que o teacher está falando, a turma já tá de saco cheio de ouvir o carinha La na frente falando; doido para que bate logo o sinal e por causa do fulaninho mítido a sabidão  o prof repete tudo que já havia falado! Putz!  E quando bate o sinal ele resolve passar o tal dever p/ casa ou p/ próxima aula. Mela geral.

Situações idiotas

Sempre tem um que se acha o Michael Jordan , acha que a cesta de lixo é a de basquete, acaba acertando fora ou em um outro colega , resultado da mesma forma ele irá ter que levantar  para pegar a bolinha de papel e jogar dentro do lixo kkk babaca.

As famosas guerrinhas de papel entre as fileiras da sala! Uhhhhuh uma beleza é massa, porém tem sempre um azarado que por sorte do destino acerta a bolinha no prof ou no diretor que entra na sala! Ai a turma fala iiiiiiiiiiiii  é meu amigo é iiiiiiinteiramente uma errascaada a brincadeira perde a graça mais no outro dia tem mais não é não!

 E quando de repente alguém fala alto e geral fica em silêncio nessa mesma hora.. tipo você fica tipo meio que sozinho e todos te olham assim >>> O.o como? Ai você pensa Por que eles ficaram em silêncio justamente na hora que foi você quem falou, já que eles nunca calam a boca? Situação vergonhosa não?

E  tem o dia desesperante quando o professor chega e fala vou dar visto no exercício valendo 0,5 ponto nossa o desespero bate e é total pois você não fez ai você recorre ao um nerd ou uma pessoa que você tem certeza que fez, então pede-lhe o caderno emprestado ou o suborna com um dimdon o laxinho da merenda  e faz correndo , a letra que você escreve com a pressa a prof nem entende e você consegue o visto .. uffa! Que sufoco coisa feia jovem! Pode não! KKKkk

Entre outras situações.

O lema mais popular usado entre os alunos são:

• Aluno não cola- ele simplesmente compara os resultados ou é generoso e auxilia ao amigo dando-lhe um lembrete.
• Aluno não masca chiclete -  Fortalece a gengiva.
• Aluno não mata aula – E sim, ele é requisitado em outros lugares.
• Aluno não pincha à escola – decora-a com seu estilo.
• Aluno não responde o professor – apenas o corrige ou seja interage com a aula.
• Aluno não lê revista/ jornal /horóscopo – apenas se mantém atualizado ou seja informado sobre atualidade.
• Aluno não conversa – apenas troca de opinião.
• Aluno não faz bagunça – E sim se relaciona com a sociedade.

 Melhor época de nossas vidas,  passamos ao lado de amigos cujo com o passar do tempo se tornam nossa família, E somos gratos a escola não pelo conhecimento e sim pela oportunidade de crescer e fazer bagunça heheheh o/

Choco choco choco.. late!

Quem gosta,adora, ama chocolate levanta a mão aeeeeee !!!!!! \o/

Era só uma das mãos não os dois braços ¬¬! Rsrsrs

Então, seja ele branco, preto, amargo, meio-amargo, ao leite, não importa seu jeito, forma ou desenho seja de que jeito for! Conquistou o mundo; o nosso mundo!

O chocolate é consumido a mais de 2 mil anos e sua história é bem diferente. “o cacau (que dos seus grãos é feito nosso amado choco chocolate) começou ser usado pelos Maia e Astecas (civilização bem antigas tipo assim ! muito antigos haaaaaaa  sei que você entendeu txu) prosseguindo ... eles o consumia em forma de bebida, eles a  chamavam de Xocoalt ( que nomezinho esquisito) consideravam ser algo dos deuses. Por volta de 1500, lá no  tempo do descobrimento, então os espanhóis levaram o fruto parar a Europa, onde, misturaram com o açúcar,  foi onde começou a ser consumido como uma bebida quente e agradável apenas pela corte ( ohhh que xique não?) .

O chocolate que consumimos hoje, provavelmente começou a ser produzido por volta de 1820 na Holanda quando deixou de ser uma bebida para ser feito em barras ou em pó.

•  O chocolate amargo - é feito com os grãos de cacau torrados sem adição de leite, e algumas versões permitem a sua utilização como base para sobremesas, bolos e bolachas. Deve-se usar um mínimo de 35% de cacau, segundo as normas européias.
• O chocolate ao leite ou chocolate de leite -leva na sua confecção leite ou leite em pó. As normas europeias estabelecem um mínimo de 25% de cacau.
• A couverture - é o chocolate rico em manteiga de cacau, utilizados pelos profissionais chocolateiros, como a Valrhona, Lindt & Sprüngli, Theo Chocolatee outros, com mais de 70% de cacau, e gordura de cerca de 40%.
•   O chocolate branco - é feito com manteiga de cacau, leite, açúcar e lecitina, podendo ser acrescentados aromas como o de baunilha. Inventado na Suíça após a 1° Guerra Mundial, só foi divulgado nos anos 80 do século XX pela Nestlé. Contém manteiga de cacau ao invés de massa de cacau.

CHOCOLATE EM PÓ

Usado em receitas, trata-se de amêndoa de cacau ralada destituída da manteiga de cacau. Pode ser amargo (recebe o nome de cacau em pó), semi-amargo e doce.

ACHOCOLATADO

Usado para misturar com leite, é composto basicamente por chocolate, leite em pó e açúcar.

AMARGO

Chocolate muito pouco refinado, composto apenas por massa de cacau e manteiga de cacau. Caracteriza-se pela cor escura e paladar amargo.

MEIO-AMARGO

Também apresenta coloração escura por não levar leite, mas contém açúcar, o que suaviza o sabor (550Kcal/100g)

  Bom, existe varias histórias sobre seu surgimento para quem quiser saber mais sobre o assunto sugiro que pesquisem, pois a diversas teorias de seu surgimento

Espero que tenham gostado dessa deliciosa postagem!

Abraços até o/

T.O.C

Você já ouviu falar sobre Transtorno obsessivo-compulsivo? O famoso “TOC”? Já? Bom para quem nunca ouviu falar ou para aquele que nunca entendeu o que ele é, e para os que querem entender vamos saber juntos.

É uma doença em que o indivíduo que a porta apresenta obsessões e compulsões, ou seja, sofre de idéias e/ou comportamentos que podem parecer absurdas ou ridículas até mesmo para a própria pessoa e para os outros e mesmo assim são incontroláveis, repetitivas e persistentes. 

Sintomas
O transtorno obsessivo-compulsivo é classificado como um transtorno de ansiedade por causa da forte tensão que sempre surge quando o paciente é impedido de realizar seus rituais. Mas a ansiedade não é o ponto de partida desse transtorno como nos demais transtornos dessa classe: o ponto de partida são os pensamentos obsessivos ou os rituais repetitivos.
Há formas mais brandas desse distúrbio nas quais o paciente tem apenas obsessões ou as compulsões são discretas, sendo as obsessões pouco significativas. Os sintomas obsessivos mais comuns são:

• Medo de contaminar-se por germes, sujeiras etc.
• Imaginar que tenha ferido ou ofendido outras pessoas
• Imaginar-se perdendo o controle, realizando violentas agressões ou até assassinatos.
• Pensamentos sexuais urgentes e intrusivos
• Dúvidas morais e religiosas
• Pensamentos proibidos

Os sintomas compulsivos mais comuns são:

• Lavar-se para se descontaminar
• Repetir determinados gestos
• Verificar se as coisas estão como deveriam, porta trancada, gás desligado, etc.
• Tocar objetos
• Contar objetos
• Ordenar ou arrumar os objetos de uma determinada maneira
• Rezar

Freqüentemente as pessoas acometidas por este transtorno escondem de amigos e familiares essas idéias e comportamentos, tanto por vergonha quanto por terem noção do absurdo das exigências auto-impostas. Muitas vezes desconhecem que esses problemas fazem parte de um quadro psicológico tratável e cada vez mais responsivo à medicamentos específicos e à psicoterapia. As obsessões tendem a aumentar a ansiedade da pessoa ao passo que a execução de compulsões a reduz. Porém, se uma pessoa resiste a realização de uma compulsão ou é impedida de fazê-la surge intensa ansiedade. A pessoa pode perceber que a obsessão é irracional e reconhecê-la como um produto de sua mente, experimentando tanto a obsessão quanto a compulsão como algo fora de seu controle e desejo, o que causa muito sofrimento. Pode ser um problema incapacitante porque as obsessões podem consumir tempo (muitas horas do dia) e interferirem significativamente na rotina normal do indivíduo, no seu trabalho, em atividades sociais ou relacionamentos com amigos e familiares.

Tratamento

O tratamento deve ser individualizado, dependendo das características e da gravidade dos sintomas que o paciente apresenta. Em linhas gerais, contudo, utiliza-se a psicoterapia de orientação dinâmica ou cognitivo-comportamental associada com tratamento farmacológico às vezes, em doses bem mais elevadas que as utilizadas no tratamento da depressão. Entre os fármacos preconizados, destacam-se os Inibidores da Recaptação de Serotonina (IRS), tanto os seletivos como os não seletivos. A Clomipramina é a droga padrão-ouro, e muitos Inibidores Seletivos da Recaptação da Serotonina (ISRS), como fluoxetina, sertralina e paroxetina, são utilizados com boa eficácia.

o que é bullying?

        Bom vamos falar sobre uma prática muito comum hoje em dia que tem crescido bastante, a qual devemos impedir seu progresso. Seu ato é desnecessário. É galerinha para quem não sabe (provavelmente todos kk) já sofri disso e mandei todos sifu...  Vamos lutar contra isso pessoinhas só por que um bando de babacas não tem nada para fazer, e fica atormentando quem tem um objetivo e capacidade de crescer.. Não quer dizer que isso tem que ser tolerado.

    Ei se Toca ser diferente È NORMAL, Legal e super interessante, já pensou se todos nós fossemos exatamente iguais? O mundo seria muito monótona pura mesmice! Amigo se você pratica e ainda possui esse tipo de mente retrógrada, então se Mata!(isso foi uma figura de estilo, ou seja, um sarcasmo)! Ninguém irá sentir sua falta auhuahsuahsu! Ou faça a melhor escolha de sua vida, Mude! Isso lhe trará grandes benefícios.

Vamos saber o que é essa prática abusiva!

Bullying - é um termo em inglês utilizado para descrever atos de violência física ou psicológica, intencional e repetida, praticada por um indivíduo (bully- «tiranete» ou «valentão») ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz (es) de se defender. Também existem as vítimas/agressoras, ou autores/alvos, que em determinados momentos cometem agressões, porém também são vítimas de bullying pela turma.

È uma forma de assédio interpretado por alguém que está de alguma forma, em condições de exercer o seu poder sobre alguém ou sobre um grupo mais "fraco".

Definição de bullying em três termos essenciais:

1.    o comportamento é agressivo e negativo;

2.    o comportamento é executado repetidamente;

3.    o comportamento ocorre num relacionamento onde há um desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas.

O bullying divide-se em duas categorias:

1.     bullying direto;

O bullying direto é a forma mais comum entre os agressores (bullies) masculinos. A agressão social ou bullying indireto é a forma mais comum em bullies do sexo feminino e crianças pequenas, e é caracterizada por forçar a vítima ao isolamento social. Este isolamento é obtido por meio de uma vasta variedade de técnicas, que incluem:

·         espalhar comentários;

·          recusa em se socializar com a vítima;

·         intimidar outras pessoas que desejam se socializar com a vítima;

·         ridicularizar o modo de vestir ou outros aspectos socialmente significativos (incluindo a etnia da vítima, religião, incapacidades etc).

2.     bullying indireto, também conhecido como agressão social

O bullying pode ocorrer em situações envolvendo a escola ou faculdade/universidade, o local de trabalho, os vizinhos e até mesmo países. Qualquer que seja a situação, a estrutura de poder é tipicamente evidente entre o agressor (bully) e a vítima. Para aqueles fora do relacionamento, parece que o poder do agressor depende somente da percepção da vítima, que parece estar a mais intimidada para oferecer alguma resistência. Todavia, a vítima geralmente tem motivos para temer o agressor, devido às ameaças ou concretizações de violência física/sexual, ou perda dos meios de subsistência.

Os bullies usam principalmente uma combinação de intimidação e humilhação para atormentar os outros. Abaixo, alguns exemplos das técnicas de bullying:

Tipos de bullying

§  Insultar a vítima;

§  Acusar sistematicamente a vítima de não servir para nada;

§  Ataques físicos repetidos contra uma pessoa, seja contra o corpo dela ou propriedade.

§  Interferir com a propriedade pessoal de uma pessoa, livros ou material escolar, roupas, etc, danificando-os.

§  Espalhar rumores negativos sobre a vítima;

§  Depreciar a vítima sem qualquer motivo;

§  Fazer com que a vítima faça o que ela não quer, ameaçando-a para seguir as ordens;

§  Colocar a vítima em situação problemática com alguém (geralmente, uma autoridade), ou conseguir uma ação disciplinar contra a vítima, por algo que ela não cometeu ou que foi exagerado pelo bully;

§  Fazer comentários depreciativos sobre a família de uma pessoa (particularmente a mãe), sobre o local de moradia de alguém, aparência pessoal, orientação sexual, religião, etnia, nível de renda, nacionalidade ou qualquer outra inferioridade depreendida da qual o bully tenha tomado ciência;

§  Isolamento social da vítima;

§  Usar as tecnologias de informação para praticar o cyberbullying (criar páginas falsas, comunidades ou perfis sobre a vítima em sites de relacionamento com publicação de fotos etc);

§  Chantagem.

§  Expressões ameaçadoras;

§  Grafitagem depreciativa;

§  Usar de sarcasmo evidente para se passar por amigo (para alguém de fora) enquanto assegura o controle e a posição em relação à vítima (isto ocorre com freqüência logo após o bully avaliar que a pessoa é uma "vítima perfeita").

§  Fazer que a vítima passe vergonha na frente de várias pessoas.

Bullying professor-aluno

O bullying pode ser praticado de um professor para um aluno.  As técnicas mais comuns são:

§  Intimidar o aluno em voz alta rebaixando-o perante a classe e ofendendo sua auto-estima. Uma forma mais cruel e severa é manipular a classe contra um único aluno o expondo a humilhação;

§  Assumir um critério mais rigoroso na correção de provas com o aluno e não com os demais. Alguns professores podem perseguir alunos com notas baixas;

§  Ameaçar o aluno de reprovação;

§  Negar ao aluno o direito de ir ao banheiro ou beber água, expondo-o a tortura psicológica;

§  Difamar o aluno no conselho de professores, aos coordenadores e acusá-lo de atos que não cometeu;

§  Tortura física, mais comum em crianças pequenas. Puxões de orelha, tapas e cascudos.

Tais atos violam o Estatuto da Criança e do Adolescente e podem ser denunciados em um Boletim de Ocorrência numa delegacia ou no Ministério Público. A revisão de provas pode ser requerida ao pedagogo ou coordenador e em caso de recusa, por medida judicial.

Ele pode acontecer! Em praticamente todos os lugares os mais comuns são nos ambientes escolares, de trabalho, vizinhança, política e militar e outros.

 E para quem não sabia! Dar apelidos também pode se considerado como uma forma de bullying

 È comum, dar apelido a alguém é natural se for dado por um amigo, devido a uma característica única dele. Em alguns casos, a concessão é feita por uma característica que a vítima não quer que seja chamada, tal como uma orelha grande ou forma obscura em alguma parte do corpo. Em casos extremos, professores podem ajudar a popularizá-la, mas isto é geralmente percebido como inofensivo ou o golpe é sutil demais para ser reconhecido. Há uma discussão sobre se é pior que a vítima conheça ou não o nome pelo qual é chamada. Todavia, uma alcunha pode por vezes tornar-se tão embaraçosa que a vítima terá de se mudar (de escola, de residência ou de ambos).

E pode ser considerado crime!

No Brasil, a gravidade do ato pode levar os jovens infratores à aplicação de medidas sócio-educativas. De acordo pelo código penal brasileiro, a negligência com um crime pode ser tida como uma coautoria.Na área cívil, e os pais dos bullies podem, pois, ser obrigados a pagar indenizações e podem haver processos por danos morais.

A legislação jurídica do estado brasileiro de São Paulo define bullying como atitudes de violência física ou psicológica, que ocorrem sem motivação evidente praticadas contra pessoas com o objetivo de intimidá-las ou agredi-las, causando dor e angústia. 

Os atos de bullying configuram atos ilícitos, não porque não estão autorizados pelo nosso ordenamento jurídico, mas por desrespeitarem princípios constitucionais (ex: dignidade da pessoa humana) e o Código Civil, que determina que todo ato ilícito que cause dano a outrem gera o dever de indenizar. A responsabilidade pela prática de atos de bullying pode se enquadrar também no Código de Defesa do Consumidor, tendo em vista que as escolas prestam serviço aos consumidores e são responsáveis por atos de bullying que ocorram nesse contexto.

No estado brasileiro do Rio de Janeiro, uma lei estadual sancionada em 23 de setembro de 2010 institui a obrigatoriedade de escolas públicas e particulares notificarem casos de bullying à polícia. Em caso de descumprimento, a multa pode ser de três a 20 salários mínimos (até R$ 10.200) para as instituições de ensino.

Na cidade brasileira de Curitiba todas as escolas têm de registrar os casos de bullying em um livro de ocorrências, detalhando a agressão, o nome dos envolvidos e as providências adotadas.

***************ATENÇÃO ***************

Se liga!

Saiba se colocar, se impor e não se mostrar uma presa fácil. Quem aplica o bullying é porque quer esconder uma insegurança e busca uma vítima que seja fácil de encher o saco. Ou seja, Encare!

O que fazer:

Crianças e jovens devem contar para os pais e responsáveis da escola. Entre os adultos, o ideal é anotar o dia, a hora e o local onde sofreu o abuso e, se possível, reunir testemunhas. Se o bullying continuar, ele pode recorrer à justiça.